Сегодня на площадке Координационного совета по вопросам патриотического воспитания при Законодательном Собрании Иркутской области состоялся Круглый стол "Программы развития и система наставничества как инструмент повышения качества человеческого капитала в Иркутской области".

В собрании обсуждали вопросы: "Целевая модель наставничества: реализация в Иркутской области", "Наставничество как модный тренд или хорошо забытое старое?", "Наставничество в патриотическом воспитании молодежи", "Наставники и молодежь: вопросы психологической совместимости", "Наставничество как эффективный инструмент развития кадрового потенциала и человеческого капитала в Прибайкалье".

Патриотические и социально ориентированные организации выступили со своими программами по развитию данных направлений.

По итогам работы была принята резолюция круглого стола следующего содержания:

"В советский период нашей истории принцип сотрудничества образовательных организаций с общественными и трудовыми коллективами, шефство предприятий над образовательными учреждениями, развитие системы наставничества на производстве, поддержка молодых специалистов определялись законодательно.

В 90-е годы XX века это налаженное на основе централизованной государственной власти взаимодействие разрушилось, но потребность в нем не исчезла. Понадобились новые механизмы, соответствующие новым условиям социально-экономического развития.

В условиях современной экономики знаний растет актуальность методики наставничества в связи с необходимостью поиска более эффективных технологий управления, ускорения адаптации к изменяющимся условиям. Данное обстоятельство требует от специалистов и наставников развития широкого спектра компетенций, учитывающих современные стратегические тренды развития экономики, социальной сферы и управления.

Стратегической целью деятельности органов власти Иркутской области является повышение качества жизни жителей региона. Для достижения этой цели поставлены амбициозные задачи, реализуются масштабные проекты, взят курс на инновационное развитие.

Одной из технологий, при помощи которой можно добиться желаемого результата, выступает институт наставничества, который присутствует в различных сферах нашей жизни:

- при подготовке спортивных тренеров широко используется опыт ветеранов спорта, воспитавших чемпионов, многие из них в отличной спортивной форме и готовы передать секреты мастерства. Такая школа наставничества – эффективная форма освоения опыта, накопленного ветеранами;

- национальным проектом "Образование" 2019-2024 г. предусмотрено, что к 2024 году не менее 70% обучающихся педагогических работников общеобразовательных организаций будут вовлечены в различные формы наставничества и сопровождения. Задача наставника – помочь молодому учителю реализовать себя, развить личностные качества, коммуникативные и управленческие умения;

- проект "Наставник", действующий в Иркутской области, готовит ребенка-сироту к самостоятельной жизни при помощи заботливого взрослого, который становится для подростка значимым человеком и другом, который хочет и может посвящать ему свое время, знания и силы;

- одним из приоритетных направлений развития кадровой политики многих крупных компаний России (ОАО "Ростелеком", ПАО Сбербанк и пр.) является создание и развитие института наставничества, что позволяет сохранить корпоративные традиции, организовать качественную передачу знаний, быстро адаптировать новых сотрудников к условиям работы;

- верующие прихожане часто обращаются к священнослужителям – духовным наставникам за помощью в духовном развитии, в трудных жизненных ситуациях и поддержкой в духовном росте.

Обсудив вопросы развития системы наставничества в Иркутской области участники круглого стола решили рекомендовать:

1. Законодательному Собранию Иркутской области:

- рассмотреть возможность разработки и внесения в Государственную Думу Российской Федерации проекта федерального закона о развитии системы наставничества в Российской Федерации;

- комитету по социально-культурному законодательству Законодательного Собрания Иркутской области усилить работу над проектом закона Иркутской области "О патриотическом воспитании граждан в Иркутской области".

2. Правительству Иркутской области:

- рассмотреть возможность создания рабочей группы по разработке программы развития системы наставничества в Иркутской области;

- разработать и утвердить программу развития системы наставничества в Иркутской области;

- создать "Совет наставников" – межведомственную экспертно-координационную площадку, где действующие наставники смогут периодически собираться для обмена опытом, в том числе – взаимодействовать дистанционно;

- создать "Школу наставников" – площадку, на которой наставников обучают практическим методам осуществления наставнической деятельности.

Как отмечает Лариса Егорова, "отрадно, что от деклараций мы переходим к реальной работе и при этом учитываем богатейший опыт предыдущих советский поколений".